تاثیرات فضای مجازی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان منطقه انزل شهرستان ارومیه
کد مقاله : 1145-CNF
نویسندگان
امیر همتی *1، کسرا حسنی2، مریم خالدی3، ویدا عبدالهی3
1دانشگاه فرهنگیان ارومیه
2مشاور مدرسه
3دبیر مدرسه
چکیده مقاله
امروزه آسیب های اجتماعی به عنوان یک تهدید جدی سلامت جامعه را با خطر مواجه ساخته است هدف اصلی این پژوهش، بررسی آسیب های ناشی از فضای مجازی تلفن همراه و اینترنت بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان منطقه انزل بود ، این پژوهش با استفاده از روش پیمایشی و با بکار گیری پرسشنامه ازنمونه ای به حجم 100 نفر از دانش آموزان دبیرستانی منطقه انزل به عمل آمد نتایج تحقیق نشان داد که بین فضای مجازی و استفاده از اینترنت رابطه مستقیم وجود داشته ،همچنین رابطة مثبت بین دو متغیر فضای مجازی وپرخاشگری که استفاده ی بیشتر از اینترنت و تلفن همراه را با پرخاشگری و برعکس بیان می نماید ،به طور کلی اجرای فرآیند یاددهی – یادگیری در مدارس به عوامل مختلفی بستگی دارد.با توجه به اینکه فضای مجازی و استفاده از فضای اینترنت آسیب های خاص خود را دارند و برپیشرفت تحصلی دانش آموزان اثر میگذارند ،لذا نحوه صحیح استفاده از این فضاها به مشارکت والدین و معلمان آموزشی و مدیران مدارس نیاز داشته تا با مدیریت بهتر فضای مجازی ،شاهد کاهش آسیب های اجتماعی شویم.
کلیدواژه ها
اثرات،فضای مجازی ،پیشرفت تحصیلی.
وضعیت: پذیرفته شده